Çrregullimet mendore janë të zakonshme edhe tek fëmijët dhe adoleshentët, siç kemi filluar ta kuptojmë më fort vitet e fundit, kur ka më shumë ndërgjegjësim dhe informacion rreth kësaj çështjeje jo vetëm midis mësuesve, por edhe midis prindërve. Një nga faktorët që shkakton ankthin e fëmijërisë, në veçanti, gjendet në mënyrën e edukimit. Të paktën këtë e tregoi një studim i 900 binjakëve, monozigotë dhe dizigotë, të cilët tani kishin pasur fëmijët e tyre.
Siç vunë në dukje studiuesit, nuk është vetëm ADN-ja, por edhe mjedisi që luan një rol në nivelet e ankthit që zhvillon një fëmijë. Ekspertët supozojnë se fëmija kopjon sjelljet ankthuese të prindit të tij, edhe nëse prindi, beson ai bën gjithçka që mundet për të shmangur transmetimin e tyre tek ai.
Siç vunë në dukje studiuesit, nuk është vetëm ADN-ja, por edhe mjedisi që luan një rol në nivelet e ankthit që zhvillon një fëmijë. Ekspertët supozojnë se fëmija kopjon sjelljet ankthuese të prindit të tij, edhe nëse prindi beson ai, bën gjithçka që mundet për të shmangur transmetimin e tyre tek ai.
Disa shpjegime të sugjeruara përfshijnë: Ndërsa një fëmijë vëren frikën dhe ankthet e prindit të tij , të shprehura përmes veprimeve dhe fjalëve të tyre, ai gradualisht i përvetëson ato vetë. Ose një prind i shqetësuar, duke u përpjekur ta mbrojë fëmijën e tij nga frikërat e mëparshme, p.sh., për qentë ose dentistin mund ta pengojë në fund të fundit fëmijën të ekspozohet ndaj tyre dhe t’i menaxhojë ato në mënyrë efektive.
Sidoqoftë, modeli i të ashtuquajturit prind helikopter , i cili është mbi fëmijën në çdo hap, duke e mbrojtur atë tepër dhe duke e kontrolluar jetën e tij në një shkallë të tepruar, sigurisht që nuk i sjell dobi shëndetit mendor të fëmijës.
“Gjëja më e mirë që një prind mund të bëjë është t’i japë fëmijës së tij mundësinë për t’u përballur me sfida dhe detyra sipas moshës dhe nivelit të frikës së tij”, këshillon një nga autoret e studimit, Thaila Eley dhe shton: “Në këtë mënyrë, fëmijët mësojnë se në fund të fundit mund të përballen me një situatë”.
